lunes, 24 de mayo de 2021

Bloque 1, análisis (corregido)

 BLOQUE 1, ANALISIS “SIEMPRE TE QUERRÉ” 

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Leer conecta mundos y une fronteras por lo que nosotras como educadoras debemos, debemos fomentar a los más pequeños el amor hacia la lectura. 

A continuación, voy a analizar el cuento de siempre te querré, el cual me ha sido asignado de forma aleatoria, para ello me basaré en los criterios que hay que tener en cuenta a la hora de la elección de un libro.  

Soy una persona que da mucha importancia al expresar los sentimientos y creo que este libro expresa eso, que por muy seguros que estemos o por muy mal que nos sintamos siempre vamos a tener a una persona que nos quiere incondicionalmente y que siempre va a estar ahí pase lo que pase. Y por ello creo que esta ilustración es muy adecuada para la llamada de atención hacia los niños a la hora de la elección. 

Esta es la historia de Colín, un pequeño bebé zorro que se sentía muy triste y enfadado porque se piensa que nadie le quiere de corazón, por lo que su madre le explica que pase lo que pase siempre le va a querer y que el día en el que ella no esté, ese amor no se acabará y que siempre podrá mirar las estrellas para acordarse de ella. 

 

Datos sobre el libro: 

  • Título: Siempre te querré  

  • Autor: Debi Gliori 

  • Ilustradora: Debi Gliori 

  • Editorial: TIMUN MAS 

  • Fecha de la primera edición: 1999 

 

Biografía de la autora-ilustradora 

Según Wikipedia (2021). Debi Glori nació en Glasgow en 1959 y fue hija única. Es la escritora e ilustradora del libro “Siempre te querré” 

Comenzó a escribir libros infantiles en 1976. También fue muy conocida por su serie de humor negro “Pure dead” para niños mayores. 

A lo largo de su vida ha sido creadora de muchos libros infantiles y libros de imágenes  

Actualmente vive en las afueras de Edimburgo y es madre de cinco hijos. 

El libro “Siempre te querré”:  

Es un libro literario que tiene la intención de hacer pasar un rato divertido.  

No pretende inculcar valores ya que no habla de cómo debería ser el comportamiento de los niños y niñas. 

En esta cuenta la historia de un personaje en particular. 

Y quiere que sepan los niños y niñas que siempre van a tener a una persona que los va a querer de forma incondicional. 

Según la información que he leído es un libro que va dirigido a niños entre uno y dos años, pero bajo mi punto de vista creo que es un libro que puede ir dedicado a niños de tres años, ya que es un momento en el que empiezan el colegio y sería bueno recordarles que el amor es incondicional, que siempre va a tener un apoyo que pase lo que pase siempre los va a querer.  

Comienzan una etapa nueva en su vida en la que pasan a estar un poco más separado de sus padres ya que tienen que ir al colegio. 

 

Formato del libro 

  • Manejabilidad: Es un libro que se puede manejar de forma fácil a la hora de quien lo lea, al ser grande y de tapa dura también tendrá más resistencia por lo que los niños podrán manipularlos fácilmente ya que resistirá más. Por otro lado, la portada es atractiva ya que tiene colores llamativos acompañado de la imagen de un zorro grande abrazando a un zorro más pequeño y es una imagen que transmite dulzuratambién resume el libro ya que refleja el amor de una madre hacia su hijo. 

 

  • Ilustraciones y tipografía: Las ilustraciones son muy claras se diferencia perfectamente los personajes y son imágenes bonitas y sencillas, también van acorde con el texto. 

 

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Análisis del contenido 

El argumento es la necesidad de Colín de asegurarse que su madre pase lo que pase siempre le querrá. 

El tema secundario podría ser el vínculo de una madre con su hijo y el cariño que le demuestra en todas las situaciones. 

Además, hay un momento al final de la historia donde podría verse que hablan de la muerte, que, aunque el día de mañana nos falte gente querida siempre podremos observarlas a través de las estrellas.  

Según el momento evolutivo en el que se encuentra el niño se puede hablar del tema de la muerte ya que en su vida ha podido estar presente de alguna forma, por la pérdida de algún familiar como sus abuelos, una mascota, etc. Y está bien que los niños comprendan el significado y no hacer de este tema un tema tabú. 

 

  • Estructura: Tiene una estructura lineal y sencilla, tiene un inicio, donde Colín está enfadado porque piensa que nadie le quiere de corazón, el nudo donde la madre le explica que le quiere de forma incondicional y el desenlace donde colín ya se queda tranquilo porque sabe que su madre siempre le querrá. Esta estructura es muy común en literatura infantil ya que los niños pequeños les cuesta situarse en el espacio y en el tiempo, si hubiese una estructura desorganizada y complicada no sería la adecuada para la edad de 2-3 años. 

 

  • Protagonista: En esta historia destacan dos personajes importantes los cuales son Colín y su madre, pero como real protagonista sería Colín ya que la historia va sobre hacerle ver que su madre siempre le va a querer. Aparte de eso, es el personaje con el que los niños se sentirán identificados. 

 

  • Los demás personajes: La madre de Colín que da el papel del adulto, la figura materna, paterna, maestro, abuelos, la persona que protege y da cariño de forma incondicional. 

 

  • Valores y contravalores: Los valores son actitudes positivas de los personajes y los contravalores son actitudes negativas. Como p valor destacaría el momento del cuento en el momento le colín entiende que da igual en qué tipo de animal fuese que aun así le querrá igual, esto nos enseña que existe el amor incondicional, aparte de ciertos valores como la empatía ya que la madre entiende perfectamente cómo se siente colín por lo que intenta hacerle ver que siempre y pase lo que pase le querrá de corazón. Como contravalor destacaría el momento de la historia en el que colín se encuentra muy tristón y enfadado y empieza a romper Y a golpear las cosas, gritando y pataleando. 

 

  • Lenguaje: El estilo de esta autora se basa en la ternura ya que transmite con sus palabras cariño y amor hacia los personajes y hacia la historia. Utiliza un vocabulario de difícil comprensión para los oyentes o lectores en algunas ocasiones. Utiliza figuras literarias como la metáfora y la comparación cuando Colín se compara con otro animal. La personificación se destaca en toda la historia ya que los animales no sienten como en los humanos ni razona ni mucho menos viven en una casa. 

 

 

Conclusión 

En conclusión, bajo mi punto de vista este libro es adecuado a la edad a la que va dirigida ya que el afecto hacia la familia está muy presente en la vida de los niños 

Es un libro que se puede leer tanto en un aula como fuera de ella. 

Ese trabajo me ha enseñado a que es muy importante la elección de un libro a la hora de contarlo en un aula teniendo en cuenta los aspectos que he analizado, muchas veces no nos damos cuenta de que un libro no es adecuado para cualquier edad. 

Es un libro que aparte de hacernos pasar un buen rato. 

 

Referencias 

 

Wikipedia.org.(2021). Debi Gliori 

 
Apuntes de Literatura infantil (1) Ed,Infantil de María trinidad Lavajo González . Universidad La Salle.2020-2021. 

 

1 comentario:

  1. Mejor, pero aún quedan errores y faltan cuestiones de las que te comenté en la entrega anterior.

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